NORMAS Y PAUTAS DE CONVIVENCIA PARA LENGUA Y CIENCIAS NATURALES
DOCENTE: NANCI PETRATE
ALUMNO: .......................................................................
EN CUANTO A LOS CONTENIDOS DADOS EN AÑOS ANTERIORES:
· LOS CONOCIMIENTOS MÍNIMOS ADQUIRIDOS, SERVIRÁN COMO BASE PARA ARTICULARLOS CON LOS CONTENIDOS EN EL AÑO EN CURSO.
EN CUANTO A LA CARPETA Y MATERIALES DE USO DIARIO:
· CARTUCHERA COMPLETA: EN NINGÚN CASO SE PEDIRÁ AL COMPAÑERO; CADA UNO TENDRÁ SU PROPIO MATERIAL DE TRABAJO.
· LOS ALUMNOS DEBERÁN TENER UNA CARPETA DONDE CONSTE:
- CARÁTULA DE LA MATERIA CON NOMBRE YA APELLIDO DEL ALUMNO.
“LENGUA”: DEBERÁ ESTAR DIVIDIDA EN TRES PARTES, UNA LENGUA, EN OTRA LITERATURA Y UNA TERCERA EN TRABAJOS PRÁCTICOS.
“CIENCIAS NATURALES”: SOLAMENTE EL NOMBRE DE DICHA ÁREA.
“FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA”
“EFEMÉRIDES”.
- LA CARPETA NO SE RESUME
- CUANDO EN ÉSTA HAYA TRABAJOS EN COMPUTADORA, DE NO SER DE ELABORACIÓN PROPIA, DEBERÁN ANEXAR UN RESUMEN O DIAGRAMA DÓNDE SE VERIFIQUE LA LECTURA DEL MISMO.
- LA CARPETA SERÁ VISADA POR EL DOCENTE EN LA OCASIÓN QUE ÉSTE CONSIDERE NECESARIO.
EN CUANTO A LA CLASE EN GENERAL:
· LA INASISTENCIA A CLASE, NO EXIME AL ALUMNO DE SUS OBLIGACIONES; POR LO TANTO DEBERÁ ÈDOR LA CLASE Y RESOLVER ACTIVIDADES.
· LOS TRABAJOS PRÁCTICOS O TAREAS ENCOMENDADAS, DEBERÁN SER PRESENTADAS EN TIEMPO Y FORMA ESTABLECIDO POR EL DOCENTE, DE NO SER ASÍ NO SE ACEPTARÁN.
BIBLIOGRAFÍA A UTILIZAR:
· CIENCIAS NATURALES PARA PENSAR.
· “ENCUENTRO CON FLO”, DE LAURA ESCUDERO.
· EL HOMBRE DE LOS PIES MURCIÉLAGO, DE SANDRA SIEMENS.
· OTRA NOVELA QUE SE DIRÁ CON ANTICIPACIÓN EN EL TRANSCURSO DEL AÑO.
(SI NO TIENEN LOS LIBROS DEBERÁN IR FOTOCOPIANDO A MEDIDA QUE EL DOCENTE LO SOLICITE).
· SE TRABAJARÁ CONSTANTEMENTE CON EL BLOG DE LA ESCUELA. EL NIÑO QUE NO CUENTE CON UNA COMPUTADORA, DEBERÁ UTILIZAR LAS DE LA ESCUELA DURANTE EL RECREO O DURANTE LA TARDE; YA QUE CUENTA CON EL PERMISO DE LA DIRECCIÓN.
EN CUANTO A LOS CRITERIOS EVALUATIVOS:
(SE ACLARA QUE NADA ES 0, NO 1).
· EN NINGÚN CASO SE TOMARÁN RECUPERATORIOS DE EVALUACIONES, PRÁCTICOS, ETC.
· EN CASO DE INASISTENCIA A EVALUACIONES SE ATENDERÁ CADA CASO EN PARTICULAR CON EL DOCENTE SI ÉSTE CONSIDERA JUSTIFICADO.
PARA LA CONFIGURACIÓN DE LA NOTA, SE TENDRÁ EN CUENTA:
· EVALUACIONES
· TAREAS ( SE INCLUYE AQUÍ TODO LO QUE SE NECESITA PARA PARTICIPAR DE LA CLASE, CARPETA, CARTUCHERA Y LAS TAREAS ENCOMENDADAS. (DEBE ESTAR BIEN PRESENTADA, NO EN LAPIZ Y DESPROLIJA)
· TRABAJOS PRÁCTICOS: COMPLETOS, PRESENTADOS A TIEMPO Y SUPER PROLIJOS.
· HÁBITO DE ESTUDIO.
· TRABAJO EN CLASE.
· “PROLIJIDAD Y LETRA CLARA”
EN CUANTO A LA NOTA FINAL:
· SERÁ CONDICIÓN PARA RENDIR A FIN DE AÑO, LA PRESENTACIÓN DE LA CARPETA COMPLETA Y PROLIJA.
· LITERATURA: EN CASO DE NO CUMPLIR CON LA LECTURA Y ACTIVIDADES SOBRE LAS NOVELAS, SE TOMARÁ EVALUACIONES SOBRE LAS MISMAS.
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ALUMNO DOCENTE
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